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【最美教师】外语学院胡爱国:勤学严谨,甘为人梯

作者: 外国语学院 文章来源:外国语学院 点击数:3279 更新时间:2017/12/15 9:59:07     字号:    

外国语学院胡爱国老师

  多年来,胡爱国老师在教育教学工作中,始终坚持全面贯彻党的教育方针,坚持面向全体学生、教书育人、为人师表,确立“以学生为主体”“以培养学生全面发展”为中心的教育教学理念,并重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。通过努力,收到了较好的效果,做出了一定的成绩。

  学高为师,博学多思业精于勤

  “师者,所以传道授业解惑也”。作为一名大学教师,胡老师深知自己肩负着神圣的使命,自身必须加强学习和研究,努力具备扎实的专业知识和科学的教学方法。他的研究方向主要是语言学与应用语言学、英汉对比与翻译,为英语专业本科生和研究生主讲翻译学、语言学、词汇学、MTI笔译、文学文化与翻译等课程,为非英语专业本科生和研究生主讲大学英语、研究生英语等课程。胡老师坚持在工作之余,多方搜集相关材料,阅读语言学、英汉对比、翻译学、教学法、心理学等方面的专业书籍和英文报刊,全面提升专业水平,更新教育观念,了解学科的最新动向,讲授的每门课程都坚持撰写讲义,并不断充实和更新,使自己的教育理念和教学内容适应时代的发展要求和学生的学习需求,更好地服务于教育教学工作。在课堂讲授中努力做到详略得当、启发思维、培养能力,并尽量用英语授课,为学生创造习得英语的环境,收到了良好的教学效果。

  为了检验二语习得理论在外语教学中的效果,他坚持自学法语,从自己身上做实验,以词汇学理论指导法语词汇的学习,在短时间内使自己掌握的法语词汇量有较大提升。同时,还采用对比分析法,比较英语与法语语法之间的异同,使自己对法语语法有了较深入的理解。在法语词汇和语法打下坚实基础之后,他采用沉浸式学习法,每天通过手机大量阅读《人民网》(法语版)、《新华网》(法语版),然后又过渡到阅读法语原版报纸L’express、Le Point,在较短时间内,使自己的法语阅读能力有了长足进步,现在已可以运用法语这一第二外语获取各种信息。他还把自己学习法语的体会与英语专业学生分享,增强了他们学好英语和二外的信心。

  身正为范,师德高尚师风优良

  除了教学工作之外,胡爱国老师还担任过多年的班主任。他深知,教师的工作对象主要是学生。教师的一言一行对学生都具有潜移默化的作用。学生正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的言行中折射出来。为了给学生做表率,他在勤奋学习、严谨治学的同时,坚持以德为先,以自己的实际行动教育学生如何做人,让学生明白:读书足以怡情、足以傅彩、足以长才,可以净化人的精神;通过读书,不仅可以获得专业知识和技能,而且可以修德养心,使人远离低级趣味。

  作为教师,胡老师深知在自己的工作中处处要体现良好的师德。英语系不少学生高中主修理科,进入大学之后,他们英语基础薄弱,对学好英语缺乏信心。为此,他利用业余时间开展第二课堂活动,举办英语学习策略系列讲座,例如,How to Learn English Vocabulary Effectively, English Learning Strategies, Comparative Studies of English and Chinese in terms of Motivation。还对考研的同学进行单独辅导,课外用英语与学生交流,为外语学院学生阅览室捐赠英文报纸China Daily。担任英语系主任期间,安排英语系教师和外教提供Office Hours服务,为学生解决学习中遇到的各种疑难问题;邀请齐昂昆、段慧琼、黎微三位海外留学、访学归来的教师为学生举办西方文化讲座,拓宽了学生的国际视野,培养了英语学习的浓厚兴趣;邀请美国专家Erika、Stephen为英语系教师举办教学法系列讲座,提高了教师的业务水平,并营造了和谐、向上的工作氛围。

  胡老师还是一位环保志愿者。环保同样是“德”的体现。保护环境同样是一种美德,它体现个人对社会以及自然的尊重,尤其体现对下一代的关爱。他在外语楼推行垃圾分类,每个垃圾篓标注“可回收”、“不可回收”。利用课间和课外时间,展示环保方面的PPT,张贴环保方面的宣传资料。提倡纸张双面打印,对于英语系的学生论文,严格要求双面打印,并落到实处,这样不仅节省了大量资源,而且还节省了存放空间。课后,胡老师都要把黑板和讲台擦拭干净,并要求学生课后把垃圾带离教室,把一个整洁的环境和一份怡悦的心情留给后面上课的教师和学生。他还曾在《南昌航空大学报》上发表了“自行车伴我行”“环保应成为一种时尚”两篇宣传环保的文章。

  追求卓越,春华秋实硕果累累

  辛勤耕耘,硕果累累。近些年来,胡爱国老师分别荣获学校“最美教师”“优秀教师”“优秀导师”“优秀主讲教师”“优秀班主任”,学院“师德标兵”“学生心目中的好教师”等荣誉称号。他指导的140513班获得校2015-2016学年“先进班级”荣誉称号。

  主持、申报的课题“词汇学关照下的英语词汇教学研究”荣获校级教学成果二等奖;主持的“翻译学”“语言学”课程荣获校级“精品课程”称号;“语言学”课程纳入校“创新创业教育课程”,并获资助。结合自己的研究兴趣和教学实践,近年来公开发表学术论文20余篇,其中6篇发表在核心刊物上。主持校级教学研究课题2项、校级研究生教学研究课题1项;主持省级教学研究课题2项、参与校级课题6项、省级课题5项、国家级社科课题1项。在任系主任期间,带领英语系全体教师努力钻研业务,立足学校实际,探索教与学之间的有效衔接,不断提高英语系教师的专业水平和施教能力,把英语专业打造成为全校和全省的强势专业。在2015年江西省英语专业评估中,我校英语专业在全省排名第三,为我校教学与科研整体上水平作出了一定贡献。胡老师还撰写了《2015版英语专业培养方案》、组织编写了《2015版英语专业课程教学大纲》。

  此外,胡爱国老师还做了一些社会工作。社会兼职有:江西省人民政府规章译审专家、江西省翻译协会会员、全国高校报刊英语教学研究会理事。承担了《南昌航空大学宣传画册》的英译工作。向南昌电视台推荐采访我校外教Erika、Linda、Don 和Laura夫妇,以及自强不息的好学生张智超,该台先后他们举行了专访,节目在电视台播出,提升了我校的知名度和美誉度。2015年应邀到南昌市人民政府外事与侨务办公室作题为“国俗词语的翻译策略”学术报告,并与该部门的外事干部进行了广泛、深入的交流。

  胡爱国老师热爱自己平凡而神圣的职业,甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起明天的太阳;甘愿化作春雨,用知识与智慧滋润学生的心田;甘愿当园丁,用辛勤汗水培育桃李芬芳。他凭借着博大的爱心和对教育事业的执着追求,谱写着一曲“最美教师”的赞歌。

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文章录入:纪兴 责任编辑:纪兴
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